2022年9月16日，江西工程学院校领导决定由天工文化研究院牵头，编纂《江西工程学院年鉴（2022）》。

在校领导的正确领导下，天工文化研究院起草了《关于做好<江西工程学院年鉴（2022）>编纂工作的通知》，该文件已经在2022年9月30日下发了。其文号为：校政字﹝2022﹞140号。它包括三份附件：《<江西工程学院年鉴（2022）>结构框架与任务分解》；《江西工程学院年鉴编写规范》；《江西工程学院年鉴撰稿行文常见问题及统一标准》。

目前，校属各单位正在根据文件精神，按计划撰写年鉴，截止11月10日，将完成《江西工程学院年鉴（2022）》的初稿，12月31日前将出样书。

值得指出的是，编纂高校年鉴具有深远的意义，黄河科技学院等高校，基本上每年都会编纂一本年鉴。

撰写高校年鉴的具体意义如下：第一，高校年鉴是高等教育工作者必备的工具书。高校年鉴可以为管理层提供决策的数据和资料；可以为高等教育研究者提供高等教育研究、编写校史的资料。第二，高校年鉴是社会了解高校的窗口。高校年鉴全面反映了高校的发展轨迹，成为其向社会展示实力、扩大影响力、提升知名度的重要工具，成为社会了解和认识高校的一个重要窗口和有效平台。第三，高校年鉴是高校档案的拓宽和补充。和档案相比，年鉴的数据更为准确、可靠。高校年鉴在维护档案安全与完整，让档案得以长期保存方面，具有特殊的意义。历史上曾多次发生天灾人祸而导致档案失传。档案原件多只有一份，损失了就无法再生，而年鉴不会只印一本。第四，高校年鉴是校情发布的重要渠道。校务公开，有利于保障和实现广大教职工的民主权利。有利于管理部门的决策，有利于加强领导者和被领导者之间的沟通和信任，有利于增进部门之间的了解和密切彼此的合作。因为高校年签具有信息量大、综合性强的特点，并且准确性强，具有权威性，所以成为最佳的校务公开方式。