2023年10月13日，校行政楼七楼会议室，校党委书记胡涌同志主持召开了《“以天工文化育人为特色探索高校思政教育创新之路”的主题调研会》，天工文化研究院负责人和部分校领导、部分相关职能部门负责人参加了这次会议。

    会议主题主要是对《以天工文化育人为特色探索高校思政教育创新之路——以江西工程学院为例》的提纲，即“理论基础；天工文化简介；天工文化融入高校思政教育的基本情况、存在问题及其归因；优化建议”，进行了讨论。

   与会的领导提出了许多具有真知灼见的建议：有的领导提出“进学生头脑”改为“进头脑”，因为学校的管理者、教师和学生都必须理解、并认同天工文化的六大精髓，即忧国忧民的爱国情怀、美美与共的和合理念、经世致用的务实风范、实事求是的科学方法、精益求精的工匠精神、造福人类的创新品格。有的领导提出，天工文化课要开8节课，算0.5学分，写入培养方案中。有的领导提出：天工文化要融入第二课堂（校园文化）、第三课堂（社会教育和社会实践）。有的领导提出：天工文化要有成果，如发表一些高质量的论文，申报一些省级课题，出版一些高质量的专著，召开一些高层次的学术论坛，并申报天工文化教育基地。有的领导提出：新余学院、南昌工学院、江西冶金职业技术学院、新余社科联等单位，都在研究天工文化，要和他们进行合作、交流，实现资源共享。有的领导提出：要加大天工文化人才的投入，加强人才建设，培养或招聘中国科技史、文化史人才，增加科研奖励力度。